CILEGON, RUBRIKBANTEN – Kwartir Cabang (Kwarcab) Gerakan Pramuka Kota Cilegon kembali menegaskan komitmennya dalam membentuk pelatih-pelatih berkualitas melalui kegiatan Pitaran Pelatih Pusdiklatcab “Bina Tunas Mandiri” Tahun 2025.
Kegiatan strategis ini digelar selama tiga hari, mulai Jumat hingga Minggu, 31 Oktober – 2 November 2025, di SD Peradaban Kota Cilegon. Dengan mengusung tema “Meningkatkan Kompetensi dan Sinergi Pelatih untuk Pendidikan Pramuka yang Berkualitas,” acara ini menjadi wadah penting untuk memperkuat kemampuan, wawasan, dan semangat para pelatih Pramuka di lingkungan Kwarcab Cilegon.
Ketua Kwarcab Cilegon, Kak Erza Erdiansyah, S.Pd.I, menegaskan bahwa peningkatan kapasitas pelatih merupakan fondasi utama dalam melahirkan generasi muda Pramuka yang tangguh, mandiri, dan berkarakter.
“Pelatih adalah garda depan dalam pembinaan peserta didik. Melalui Pitaran Pelatih ini, kami ingin memastikan setiap pelatih memiliki kompetensi yang mumpuni dan semangat untuk terus berinovasi dalam pendidikan kepramukaan,” ujar Kak Erza, Sabtu (1/11/2025), di kediamannya.
Kegiatan ini secara resmi dibuka oleh Ketua Harian I Kwarcab Cilegon, Kak Heni Anita Susila, yang menekankan pentingnya sinergi dan pembaruan metode pelatihan di tengah tantangan zaman yang terus berubah.
“Pramuka harus adaptif terhadap perubahan. Pelatih kini tak hanya mengajarkan baris-berbaris atau keterampilan lapangan, tapi juga harus menanamkan nilai karakter, kepemimpinan, dan semangat kebangsaan. Saya berharap kegiatan ini melahirkan pelatih-pelatih inspiratif bagi generasi muda,” tutur Kak Heni saat membuka kegiatan.
Selain memperkuat kapasitas individu pelatih, Pitaran Pelatih “Bina Tunas Mandiri” juga menjadi ajang berbagi pengalaman, memperbarui metode pelatihan, serta mempererat sinergi antar pelatih di tingkat cabang.
Dengan semangat Bina Tunas Mandiri, Kwarcab Cilegon bertekad melahirkan pelatih-pelatih Pramuka yang profesional, berdaya saing, dan mampu menanamkan nilai-nilai kepramukaan secara efektif, kreatif, serta menyenangkan.
